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菏泽:以青春赋能理论宣讲

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菏泽:以青春赋能理论宣讲

菏泽:以青春赋能理论宣讲

大众网记者(jìzhě) 邵钰 菏泽报道 理论(lǐlùn)宣讲是加强(jiāqiáng)理论武装的(de)重要举措,是推动党的创新理论和路线方针政策落实到基层、深入到人心的重要工作方法。近年来,菏泽市依托青年(qīngnián)宣讲学院组织优秀青年参与理论宣讲活动,构建立体化宣讲生态体系,广泛开展(guǎngfànkāizhǎn)多样化、多元化、多维化宣讲活动,持续推动党的创新理论在基层落地生根。据统计,目前菏泽市共有1.4万余名青年宣讲员奋战在宣讲一线,不断强信心、聚民心、暖人心、筑同心,为实现突破菏泽、鲁西崛起(juéqǐ)贡献青春力量(lìliàng)。 市县两级联动(liándòng),成立青年宣讲学院 以青年群体为(wèi)核心抓手,创新性建立“市县联动、上下(shàngxià)协同”的(de)青年宣讲学院体系,形成“1+9”矩阵式(jǔzhènshì)组织架构,累计吸纳青年干部、教师、大学生、返乡创业者等各类宣讲员1200余名,构建起覆盖城乡的青年宣讲网络,着力打通理论传播“最后(zuìhòu)一(yī)公里”。另一方面,持续(chíxù)擦亮宣讲品牌,以市级“理想花开”主品牌为中心,推动“一县一特色”品牌塑成,形成“1+10+N”宣讲品牌体系,涌现出郓城县“小马扎”、东明县“沿着黄河去宣讲”、成武县“拉风”工作队等叫得响的品牌,多次(duōcì)获得省级以上媒体报道。 丰富宣讲形式,打造(dǎzào)“宣讲+”矩阵 打破传统宣讲(xuānjiǎng)(xuānjiǎng)模式,以“宣讲+”为核心思路,构建多元融合(rónghé)的宣讲体系,实现理论宣讲从“单向(dānxiàng)灌输”到“双向互动”的转变。“宣讲+知识”,土专家(tǔzhuānjiā)田间授课,技术赋能促发展。针对农村地区实际需求,整合农业、科技等领域“土专家”“田秀才”,组建基层技术宣讲团,将(jiāng)课堂搬到果园、大棚、养殖场。“宣讲+文艺”,文艺轻骑兵上阵,寓教于乐润民心(mínxīn)。将地方文化特色与宣讲内容深度融合,以小品、戏曲(xìqǔ)、快板、歌曲等形式创作宣讲作品300余个(yúgè),提高宣讲趣味性、文艺性,让更多人愿意听、主动听。“宣讲+活动(huódòng)”,嵌入群众生活场景,沉浸式互动提实效。将宣讲融入群众喜闻乐见的活动中,实现“活动开展在哪里,宣讲就延伸到哪里”,让生活中处处有(yǒu)宣讲。 加强技能(jìnéng)培训,提升宣讲水平 充分发挥(chōngfènfāhuī)青年宣讲(xuānjiǎng)(xuānjiǎng)学院平台优势,积极探索建立青年宣讲促进机制。常态化开展培训。定期进行青年宣讲骨干培训,通过(tōngguò)宣讲稿撰写(zhuànxiě)与修改、宣讲感染力和竞争力提升(tíshēng)等课程,全面系统掌握宣讲技巧、提升宣讲水平。打造青年宣讲活动阵地。根据单位实际情况开展各类青年宣讲活动,将业务与宣讲、政策与知识融合(rónghé),充分发挥青年的主观能动性、创造性,在交流学习、宣传宣讲中充电(chōngdiàn)蓄能。持续推动以赛促练。通过组织举办“中国梦(mèng)·我的梦”“青马学员说”“青春与法治同声”等宣讲比赛,发现自身不足,开展针对训练,提升宣讲水平,同时不断发现、吸纳更多的优秀青年进入宣讲队伍。 创新载体平台,打造云端(yúnduān)课堂 充分利用新媒体技术,采取(cǎiqǔ)线上方式(fāngshì)进行宣讲。广泛开展云宣讲。全市青年宣讲队伍(duìwǔ)创新采取广播、微课堂、短视频、音频云宣讲等方式,讲清楚形势政策,说明白法律底线,展示好文化魅力。试点进行宣讲直播。鼓励青年宣讲员以讲故事、唱歌曲的(de)形式进行网络直播,实现随时随地能(néng)看、积极参与弹幕互动,不断扩大宣讲覆盖面,提高群众参与率。创新应用数字宣讲。探索尝试应用人工智能(réngōngzhìnéng)技术,打造省内首个数字宣讲团,先后制作发布创新理论、红色故事等各类(gèlèi)宣讲视频350余条(yútiáo),受众8万余人,相关工作(gōngzuò)经验相继被中宣部《时事报告》杂志、新华社、大众日报、山东宣传工作、宣讲时间等媒体和(hé)平台报道。
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